没想到竟然就来了一个王炸!杜哲这孩子,记忆力那么好也就算了,没想到歌唱的也那么好,陈中海自言自语道,脸上尽是不可思议之色。而此时直播间的新进来的网友们纷纷刷屏:这小孩怎么还唱一首《定风波》,难不成还能唱的比上一首好,我期待了爱了爱了,刚准备单曲循环,不过我怎么搜不到我失恋了,听说这里有个小孩唱歌贼治愈,来的及时不听说这里有个小孩让领导全体起立鼓掌,在哪呢在杜哲开始演唱之后,许多被震撼到的家长就分享了直播间或者自己录屏的片段到威信、朋友圈围脖,发的同时并配上各种文案!一时之间,许多正好刷到的网友便纷纷前来吃瓜!……就在网友议论之中,杜哲的第二首歌伴奏缓缓响起,这首《定风波》的前奏与前一首歌截然不同,开头钢琴和小提琴相互交替的乐声响起,整体节奏轻柔,随后杜哲细腻而又卓绝的嗓音款缓缓响起,何时起飞何处落定每一步都云淡风轻一直寻找一双眼睛能看清岁月的身影都说生命是一次旅行总在穿越自己的心灵梦有多远爱有多深原来只是一道风景苍凉激昂、哀而不伤、恢宏静谧的意境,在杜哲的完美唱功下被完美演绎出来,众人不禁被杜哲的歌声给感染,每个人开始闭上眼睛,静静地享受着这美妙的意境!而就在此时,整首歌曲也逐步踏入了高潮!莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生料峭春风吹酒醒山头斜照却相迎回首向来萧瑟处也无风雨也无晴就在杜哲唱到最后一句时,一道空灵悠远的吟唱声之后,迎来了这首歌的最后一句:也无风雨也无晴余音绕梁,不绝如缕。众人脑海不由得产生了看到了苏东坡远去的背影,逐步消失在苍茫大地中。如果说杜哲第一首唱的时体现的是快意江湖的桀骜不驯、潇洒不羁,茕茕独立任岁月流而心无悔的人生高度。而第二首则更加体现了苏东坡自身的厚重和悲凉,唱尽了人生的坎坷和豁达。唱完之后,全场师生足足沉默了好一会,他们脑海中此时正有着两个截然不同的苏轼,在他们的脑海里逐步融合!融合成一个人之后,他们这才回过神来!全场再次爆发出热烈的掌声!而直播间的弹幕也纷纷刷屏,但很快就有人因为这两首歌哪首更好听开始在弹幕上争论起来了,一时间弹幕好不热闹……而底下的教育局副局长郑飞满脸尽是惊叹之色,目不转睛地盯着台上的杜哲眼中尽是流光溢彩!这个杜哲给了他很大一个惊喜,省局安排下来的任务可以有交待了!他准备就以杜哲这种古诗和流行歌曲充分结合的创新形式做一个报告汇报上去!他相信不仅仅是学生们的教育,对整个社会的文化传承都有着极为深刻的意义!当他就在杜哲准备谢幕离场的时候,他不由得下意识地拿起一旁得话筒说道:同学,请留步我是教育局副局长郑飞,想问你几个问题这一声出去,全场哗然!之前的节目中,下面第一排的领导都没有说过任何话,
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